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カテゴリ:4年
ハローサミング
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 音楽科の授業の様子です。
 今日はリコーダー曲「ハローサミング」の練習を始めました。
 高い「ミ」から低い「ミ」の音まで、たくさんの音が出てくる曲です。
 音符の長さや休符に意識を向けながら、練習を行いました。

公開日:2025年06月11日 14:00:00
更新日:2025年06月11日 15:38:49

カテゴリ:2年
いくつあるのかな?
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「10ずつのまとまりを作ろう」「こうするとわかりやすいね」
皆で考えながら数をかぞえる2年生の子どもたちです。

公開日:2025年06月11日 10:00:00
更新日:2025年06月11日 15:41:10

カテゴリ:4年
体の成長を知ろう
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「1年生から◯センチ伸びたよ」入学してから4年生までの身長ののびを確かめました。「◯年生の時にすごい伸びたね」「伸びた時期が人によって違うね」・・確かめたことを友だちと共有しました。

公開日:2025年06月11日 10:00:00
更新日:2025年06月11日 15:38:04

カテゴリ:5年
心の健康について考えよう
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5年生の保健の授業は、「心の健康について考えよう」
タブレットを使いながら、自分の考えを皆で共有しているところです。

公開日:2025年06月11日 10:00:00
更新日:2025年06月11日 15:39:35

カテゴリ:2年
とろとろえのぐで
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「パチパチうちゅう」「アジフライとゆでだこ」「カラフル花火大会」・・とろとろ絵の具で描いた様々な世界。豊かな発想の2年生です。

公開日:2025年06月11日 10:00:00
更新日:2025年06月11日 15:37:48

カテゴリ:6年
文の組み立て
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6年生が文の組み立ての学習中です。「主語」「述語」「修飾語」の理解を深めて、文を組み立てていきます。

公開日:2025年06月11日 09:00:00
更新日:2025年06月11日 15:35:30

カテゴリ:4年
一つの花
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 国語科では「一つの花」の学習が始まりました。
 この物語では、お父さんの心情を深く読み取ります。
 どうして「決まって」「めちゃくちゃに」ゆみこを高い高いするのだろう?普通じゃだめだったのかな?
 みんなで考えたことを紙に書き、黒板に貼りながら交流を始めます。

公開日:2025年06月10日 14:00:00
更新日:2025年06月11日 15:34:04

カテゴリ:1年
きれいな色水ができたよ!
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1年生の図工は、「カラフル色水」
「こんな色ができたよ」「これを混ぜるときれいだよ」・・たくさんのカラフル色水ができました。

公開日:2025年06月10日 09:00:00
更新日:2025年06月11日 15:37:23

カテゴリ:全体
プールそうじ
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4,5,6年生が、プール掃除を行いました。プールサイドや更衣室、プールへの階段等をとても丁寧に掃除してくれました。
きれいになったプールで泳ぐのが楽しみですね。

公開日:2025年06月10日 09:00:00
更新日:2025年06月11日 09:49:50

カテゴリ:全体
情報モラル授業
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 情報モラルの授業をしました。
 ゲームを織り交ぜ授業を進めながら、情報を伝えることの難しさ・不確実性について考えることができました。

公開日:2025年06月06日 07:00:00
更新日:2025年06月10日 09:45:04